Estáis haciendo muy buen trabajo y ya estamos muy cerquita de acabar esta actividad. Tras averiguar qué información contienen las etiquetas de los alimentos, es hora de que llevemos a cabo una pequeña práctica.
Cada persona debe llevar a clase la próxima sesión uno o dos envases en los que aparezcan las etiquetas que hemos aprendido a leer en la entrada anterior. Debéis ser capaces grupo de leer esa información y decidir si se trata de comida chatarra o no. A continuación debéis situar cada alimento en un punto de una pirámide alimenticia a partir de la información que recoge su etiqueta.
¿Sabréis si se trata de alimentos que se deben consumir diariamente o si solo se pueden comer en ocasiones especiales? ¡Seguro que sí!
No olvidéis, cuando acabéis la actividad probar individualmente a leer la etiqueta de otro producto que tengáis en casa y... ¡compartir a través de un comentario si se trata de un alimento saludable o no para que tod@s podamos verlo!
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